社团内容

心理社团

心理沙盘游戏是潜意识意象的直接呈现，有助于来访者心理健康维护、想象力与创造力的培养。本学期心理社团共有2名中高年级学生参与，累计开展22次活动，主要内容包括认识沙盘与沙具、对沙具进行分类观察、通过沙盘游戏表达自我、完成主题沙盘游戏等。借助沙盘游戏，可展现他们内心的冲突，整理情绪，释放情感，促进身心健康发展。

这两名学生的表达能力均较佳，能识认部分汉字，对事物的认知能力较强，但两位同学均存在内心世界较贫乏的情况，不擅长表达自身内在感受。周家熠同学自主意识突出，以自我为中心，面对冲突时常将原因归于他人，难以换位思考理解对方，致使生活中频繁发生人际矛盾。信嘉豪同学语言表达能力良好，见到他人小错便加以指责，容易引发冲突，且自身缺乏解决能力，需教师协助方能缓解矛盾、化解问题。  

两人心理特征鲜明，在沙盘辅导过程中均能借助简单沙具表达对周围人事物的理解，满足了其自我表达的需求，并将生活中积压的情绪宣泄出来，把无形的心理内容以某种恰当的象征性方式展现出来，从而获得疗愈与成长、创造与发展以及个性化的体验。  

后续沙盘辅导仍需持续引导学生探索人际冲突的应对策略，学习体察他人，合理调控情绪，更融洽地与人相处。