2025-2026学年第二学期足球社团活动计划
特殊教育学校足球社团教学计划表
周次 | 教学内容 | 备注 |
二 | 运球训练 |
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三 | 运控球训练 |
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四 | 身体协调性训练 |
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五 | 身体协调性训练 |
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六 | 核心力量训练 |
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七 | 球感训练、射门练习 |
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八 | 小型比赛 |
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九 | 运控球比赛 实战 |
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十 | 运球、射门训练 |
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十一 | 运控球训练 |
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十二 | 球感➕运球 |
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十三 | 运球小游戏 |
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十四 | 传接球、比赛 |
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十五 | 传接球➕转身 |
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十六 | 身体素质➕比赛 |
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十七 | 停球练习➕比赛 |
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十八 | 运控球➕停球➕比赛 |
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社 团 活 动 总 结
关于特奥足球训练对于孩子能力的提升
经过一个学期的锻炼,这批孩子都有显著的提高,个人身体的协调,智力的成长,这是足球这类的户外运动带给他们的最大帮助。
1、个人方面:特奥足球运动对智障人身心障碍康复的积极作用表现在它能够有效地改善智障人各器官生理系统的功能,提高机体的活力,简单的带球,运球,射门都能完成,部分补偿智障人的缺陷,建立自信,增强智障人参与社会生活的勇气和信心。经过一年多来的社团训练,学员们进步明显,知道了足球这项运动,也能逐一完成单个动作。
2、社会方面:参与社会的机会,使他们走出自己的家庭,与健全人一起参加体育运动的训练和比赛,相互切磋,共同提高。特奥运动像一个大家庭,无论什么年龄的智障人,只要参加进来,都能获得学习和提高,都能得到温暖和快乐,都能增强体质,培养自信,在学校、家庭和社会生活等各方面提高融入社会的能力。


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