精细管理，提质增效——记苏州高新区特殊教育学校期中教学“七认真”检查活动

教学“七认真”工作是学校教学工作的重点，是教学质量的保证。教学“七认真”检查活动的开展,有利于教师间取长补短,改进教学工作。为进一步加强教育教学管理，规范教师教学行为，扎实抓好教学常规，优化教学工作各环节，真正实现教学的实效性和高效性，学校于11月7日组织开展2024-2025学年第一学期期中教学“七认真”工作检查，本次检查包括教学计划、备课及学生作业。  

通过此次检查，学校发现了许多值得肯定的地方。例如，教师们普遍能够根据学期初制定的教学计划认真备课，备课内容详实，教学设计富有创意，能够结合学生特点和学科特点进行有针对性的教学。此外，教师们积极采用多元化的评价方式，如使用鼓励性评语、绘制表情符号等，激发了学生的学习兴趣，促进了学生个性的发展。此外，一些教师还在教学反思上下功夫，通过不断总结教学经验和教训，努力提高自身的教学水平。

在作业设计和批改方面，许多教师能够结合学生的实际情况，设计出既有针对性又能激发学生学习兴趣的作业，有效促进了学生的学习效果。 

本次“七认真”检查活动不仅是一次对教学工作的全面体检，更是推动学校教育教学质量持续提升的重要契机。学校将以此次活动为契机，继续深化教学改革，加强师资队伍建设，优化课程设置，努力打造高质量的教育品牌，为学生的全面发展提供更优质的教育资源和服务。

                   苏州高新区特殊教育学校

2024.11.7